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Resolución: 2376 del 15/02/2018 Código SNIES: 7349

9 SEMESTRES

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Nivel Formativo

Profesional Universitaria

Modalidad

Presencial

Ciudad

Bogotá

Duración

9 semestres

Créditos

143

Resolución

2376 del 15/02/2018

Código SNIES

7349

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Revisaremos tu postulación. Una vez aprobada, te contactaremos para la entrevista de admisión.
Consulta tu resultado de admisión aquí: http://registro.fukl.edu:8080/ServacadKL/ConsultarAdmision , 2 días hábiles después.
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Serás un Profesional que podrá desempeñarse en múltiples sectores como las finanzas y el sector bancario, el análisis de riesgos en empresas de seguros, la tecnología, el análisis de datos, el desarrollo de software, la consultoría, la investigación, la educación y muchos sectores más que demandan el conocimiento de un Matemático.

La flexibilidad que otorga la matemática te permite describir, comprender, predecir, plantear soluciones de problemas y por lo tanto trabajar aplicando su conocimiento en cualquier otra área.

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Matemáticas es uno de los pregrados más estratégicos, flexibles y mejor valorados en el mundo empresarial y académico.
El profesional en Matemáticas tiene presencia en múltiples y diversos campos en los que interactúa con profesionales de muchas áreas, lo que te convertirá en una persona capaz de comprender la realidad desde las sólidas construcciones matemáticas, abierto a las visiones de quienes conforman los equipos de trabajo.

Serás un profesional que podrá desempeñarse en múltiples sectores como las finanzas y el sector bancario, el análisis de riesgos en empresas de seguros, la tecnología, el análisis de datos, el desarrollo de software, la consultoría, la investigación, la educación y muchos sectores más que demandan el conocimiento de un matemático.
La flexibilidad que otorga la matemática permite que, como profesional de esta área, puedas describir, comprender, predecir, plantear soluciones a problemas y, por lo tanto, trabajar aplicando tu conocimiento en cualquier otra área.

Aplica el pensamiento matemático en distintos contextos y en la solución de problemas evidenciando el uso apropiado de conceptos y procesos, el uso y construcción correcta de demostraciones y el uso adecuado del lenguaje matemático.

Construye y aplica modelos matemáticos de situaciones simuladas o reales, mediante la implementación de estrategias matemáticas adecuadas.

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Relaciona ideas y acontecimientos matemáticos para reconocer sus dimensiones científicas, culturales y éticas.

Diseña estrategias didácticas para la enseñanza de un objeto matemático, comprendiendo su rol y su entorno.

Participa asertivamente en equipos de trabajo interdisciplinarios o multiculturales.

Mente curiosa y gusto por aprender.
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Satisfacción por solucionar un problema.
Gusto por encontrar patrones y relaciones donde otros no las ven.

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