Redacción

Elementos a tener en cuenta para lograr un buen escrito, incluida la adecuada puntuación

Pasos para realizar un trabajo escrito
En la universidad es común realizar trabajos escritos como ensayos o informes; sin embargo, a veces nos dejamos abrumar por la exigencia de la tarea y no sabemos de qué manera empezar a escribir. A continuación, veremos algunos pasos que les ayudaron a esto: Definir la intención comunicativa: Lo primero que se debe tener claro es […]
Más
La cohesión textual
Cassany (1995) explica que la cohesión textual es el hilo que permite a las perlas de un collar estar unidas. La cohesión se establece gracias al uso de los signos de puntuación, las conjunciones, conectores… La cohesión es importe en el texto porque de esta manera logramos que nuestro mensaje se transfiera de manera completa […]
Más
Los conectores
Los conectores son fundamentales para tejer las ideas, son apoyos que le otorgan recursividad y coherencia a la expresión escrita. También, posibilitan configurar un propio estilo de redacción. Al elegir dentro de todo el amplio panorama de conectores, estos definen aquello que queremos decir y cómo lo queremos decir. Conocer los conectores del español permite […]
Más
La ambigüedad
La ambigüedad es la cualidad de aquel lenguaje “que puede entenderse de varios modos o admitir distintas interpretaciones y dar, por consiguiente, motivo a dudas, incertidumbre o confusión” (DRAE). Existen diferentes tipos de ambigüedades dependiendo del aspecto de la lengua en el cual ocurran (Conceptodefinicion.de): Ambigüedades fonéticas: son las que ocurren en el habla. Ambigüedades […]
Más
La redundancia
La redundancia consiste en repetir en un texto, de manera innecesaria, una palabra, un concepto o una idea entera. Por esta razón, lo redundante “no aporta datos, sino que reitera algo que ya se sabe o que se desprende de otras partes de los contenidos” (Definicion.de). Este fenómeno puede darse tanto por el “uso reiterado […]
Más
La concordancia
La concordancia es la congruencia o conformidad que debe existir entre los elementos de una oración gramatical. Existen dos clases de concordancia: la concordancia nominal y la concordancia verbal. La concordancia nominal Se establece entre el sustantivo y sus modificadores (artículos y adjetivos). Así, Género/ Número Singular Plural Masculino El manzano El compañero Los manzanos […]
Más
Dónde y cuándo se pone la coma
Si nos aventuráramos en medio de una isla desconocida, sin ciertos saberes necesarios para la supervivencia, es probable que la cosa no acabara bien: vacilaríamos, no sabríamos qué hacer, quizá aguardaríamos en un rincón, ocultos del peligro latente, una ayuda inesperada. Mas si supiéramos cómo actuar, nuestras expectativas aumentarían considerablemente, pues uno intentaría arreglárselas por […]
Más
El punto y coma
“El punto y coma se emplea cuando en el interior de una estructura para la que normalmente se usarían comas se introducen otros elementos que también las usan: en ese caso las primeras se deben transformar en punto y coma” (Millán, 2016, 44). Ejemplo Vino Juan, subió la fruta, le pagué. Vino Juan por la […]
Más
Los dos puntos
Los dos puntos. Los dos puntos hacen parte de los signos de puntuación más recurrentes en la lengua castellana sin embargo; su uso, muchas veces, no es del todo claro, produciendo un empleo incorrecto en tu discurso. A continuación expondremos los casos en que puedes usarlos. Al escribir el destinatario de una carta. Estimada profesora: […]
Más
Puntos suspensivos.
Los puntos suspensivos hacen parte de los signos de puntuación más usados pero, generan confusión a la hora de escribirlos en los trabajos escritos. Lo primero que debes tener en cuenta es que son 3 puntos seguidos (…)  sin espacio entre ellos; después de este signo va minúscula si continúa la idea, o mayúscula en […]
Más
Carácter Académico: Institución Universitaria. Personería Jurídica por Resolución 18537 del 4 de noviembre de 1981 del Ministerio de Educación Nacional. Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Art. 2.5.3.2.10.2, Decreto 1075 de 2015). Vigilada Mineducación.
  • imagen
  • imagen
  • imagen
  • imagen
  • imagen