Crianza positiva e innovación digital: avances de un proyecto para fortalecer entornos saludables
Publicado: el 30 septiembre, 2026 por Camilo Malaver / Konrad Lorenz
El proyecto “Crianza positiva e innovación digital: creando entornos saludables para el desarrollo infantil y juvenil” continúa avanzando con el propósito de fortalecer las capacidades de cuidadores y comunidades mediante la formación, el acompañamiento y el uso de herramientas digitales.
A través de un trabajo articulado en Colombia y Argentina, la iniciativa ha desarrollado diferentes acciones orientadas a promover prácticas de crianza positiva y contribuir a la creación de entornos saludables para el desarrollo de niñas, niños y adolescentes.
El informe intermedio ilustrado reúne los principales avances alcanzados hasta el momento y permite conocer, de manera visual, el trabajo realizado en los territorios, los recursos implementados, la participación de las comunidades y los resultados que comienzan a consolidarse.
¿Qué es el proyecto de crianza positiva e innovación digital?
El proyecto “Crianza positiva e innovación digital” busca fortalecer las capacidades de quienes acompañan el desarrollo infantil y juvenil mediante procesos de formación, acompañamiento y herramientas digitales.
Su propuesta parte de la importancia de generar entornos que favorezcan el bienestar y el desarrollo integral de niñas, niños y adolescentes, involucrando a cuidadores y comunidades como actores fundamentales de estos procesos.
La iniciativa incorpora un enfoque de crianza positiva y elementos del modelo TBRI (Trust-Based Relational Intervention), una aproximación centrada en las relaciones, la confianza y la comprensión de las necesidades de niños, niñas y adolescentes.
¿Qué avances presenta el informe intermedio?
El informe intermedio ilustrado permite conocer el desarrollo del proyecto a partir de sus principales componentes y muestra cómo las acciones planteadas se han trasladado a los territorios y a las comunidades participantes.
Entre los aspectos que presenta se encuentran:
- El trabajo desarrollado en Colombia y Argentina.
- Los avances alcanzados en los diferentes componentes del proyecto.
- Las herramientas y recursos digitales implementados.
- Los procesos de formación y acompañamiento.
- La participación de cuidadores y comunidades.
- Las experiencias de las personas participantes.
- Los resultados que empiezan a consolidarse.
- Los próximos pasos para fortalecer la iniciativa.
Más que presentar únicamente cifras o actividades, el informe permite acercarse a las experiencias que hacen parte del proyecto y comprender cómo se está desarrollando su implementación.
Crianza positiva: una mirada centrada en el desarrollo y el bienestar
La crianza positiva parte de una perspectiva que reconoce a niñas, niños y adolescentes como personas en desarrollo, cuyas necesidades requieren acompañamiento, cuidado y relaciones que favorezcan su bienestar.
Desde este enfoque, quienes ejercen labores de cuidado tienen un papel fundamental. Sus conocimientos, herramientas y capacidades pueden contribuir a construir ambientes que favorezcan relaciones saludables y procesos de desarrollo integral.
La formación de cuidadores, por tanto, constituye uno de los componentes relevantes de iniciativas orientadas a fortalecer las prácticas de crianza y acompañamiento.
¿Qué es el modelo TBRI?
El proyecto incorpora elementos del modelo TBRI, sigla en inglés de Trust-Based Relational Intervention, una intervención basada en las relaciones y en la construcción de confianza.
Este enfoque busca responder a las necesidades de niñas, niños y adolescentes teniendo en cuenta diferentes dimensiones de su desarrollo y promoviendo relaciones de cuidado sensibles a sus experiencias.
En el marco del proyecto, el modelo forma parte del enfoque utilizado para abordar la crianza positiva y fortalecer las capacidades de quienes acompañan a las comunidades participantes.
Innovación digital al servicio de las comunidades
Uno de los elementos que caracteriza la iniciativa es la incorporación de herramientas digitales como parte de los procesos de formación y acompañamiento.
La tecnología puede ampliar las posibilidades de acceso a recursos educativos, facilitar procesos de aprendizaje y generar nuevas formas de interacción entre las personas participantes y los contenidos.
En este proyecto, la innovación digital se articula con el componente humano: las herramientas son utilizadas como recursos para acompañar procesos de formación y fortalecer capacidades en los territorios.
Esta combinación entre formación, acompañamiento y tecnología busca contribuir a la sostenibilidad de las acciones desarrolladas.
Un proyecto que conecta Colombia y Argentina
El trabajo territorial constituye otro de los elementos centrales de la iniciativa.
La implementación en Colombia y Argentina permite desarrollar acciones en diferentes contextos y recoger las experiencias de las comunidades que participan en el proyecto.
Este componente territorial también permite identificar aprendizajes, reconocer las particularidades de cada contexto y fortalecer las estrategias de acompañamiento a partir de las experiencias desarrolladas.
La participación de cuidadores y comunidades
Los avances del proyecto también se construyen a partir de la participación de quienes hacen parte de las comunidades.
Los cuidadores ocupan un lugar central en la generación de entornos saludables para el desarrollo infantil y juvenil. Por ello, fortalecer sus conocimientos y capacidades puede contribuir a que cuenten con más herramientas para acompañar diferentes situaciones de la vida cotidiana.
Las experiencias recogidas durante la implementación permiten, además, conocer cómo las personas participantes se relacionan con los contenidos, las herramientas y las estrategias propuestas.
¿Cuáles son los próximos pasos del proyecto?
El informe intermedio también permite identificar los pasos que siguen para avanzar hacia la consolidación y sostenibilidad de la iniciativa.
Esta etapa contempla continuar fortaleciendo los procesos desarrollados, aprovechar los aprendizajes obtenidos durante la implementación y consolidar herramientas y recursos que puedan contribuir a la continuidad del proyecto.
La sistematización de las experiencias resulta especialmente relevante en este proceso, pues permite reconocer avances, aprendizajes y oportunidades de mejora.
Un avance hacia entornos más saludables para la infancia y la adolescencia
El proyecto “Crianza positiva e innovación digital: creando entornos saludables para el desarrollo infantil y juvenil” continúa desarrollándose a partir de la articulación entre formación, acompañamiento, participación comunitaria e innovación digital.
El informe intermedio ilustrado permite conocer este recorrido y acercarse a los avances alcanzados en Colombia y Argentina, así como a las experiencias de quienes participan en la iniciativa.
Fortalecer las capacidades de los cuidadores y generar herramientas para las comunidades representa un paso importante para seguir construyendo entornos saludables que favorezcan el desarrollo infantil y juvenil.
