Semillas

¿POR QUÉ CELEBRAR EL DIA DEL INGENIERO?
La idea formal de ingeniero como profesional es muy borrosa, el término ingeniero puede ser usado desde la invención de la rueda o, quizás, desde antes de este acontecimiento tan importante para la humanidad.  ¿Cómo no llamar ingenieros a aquellos que construyeron murallas para defenderse del enemigo?, ¿o a aquellos que construyeron pirámides que se […]
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Del Big Data al Good Data: Los datos y la tecnología como arma contra el COVID- 19
Cuando se tiene una pandemia como la del COVID-19 es necesario atacar en todos los frentes, y la humanidad está reaccionando de esa manera frente a este enemigo. La primera línea de defensa son los medicamentos y el personal de salud. En segunda instancia, los laboratorios están luchando contra reloj para entender la complejidad del […]
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Industria 4.0 y nanotecnología. Un tema necesario en la formación de ingenieros
Una de las grandes deficiencias de la mayoría de los sistemas y programas educativos es su falta de relación con los temas de actualidad e innovación que se desarrollan en los centros de investigación y en los grandes clústeres y think tanks industriales del mundo. Conscientes de esta limitación y de todas las posibilidades de mejora que se abren […]
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Tercer Congreso Internacional de Logística, un compromiso con el Desarrollo Sostenible
En 2016, se organizó el I Simposio Internacional de Logística con la colaboración de la Fundación Universitaria Konrad Lorenz, la Universidad Militar Nueva Granada, el Politécnico Grancolombiano y la Corporación Universitaria Iberoamericana. Tuvo como propósito generar un espacio de interacción entre la academia y la industria para socializar los avances en investigación en el área de […]
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Y tú, ¿qué consejo te darías?
Les comparto una pequeña carta que me escribí. En este momento de sucesos inesperados y tantos memes y Tik Toks que simulan a tu yo del futuro visitándote y preguntándote si llegó el año del COVID19 o los zombies o la invasión extraterrestre, decidí visitarme simbólicamente. Siempre tenemos cosas para decirnos. Bogotá, Colombia  2020 Querida […]
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Práctica profesional, mas allá de las fronteras.
Las prácticas profesionales son espacios académicos de formación que tienen por objeto vincular al estudiante a una organización pública o privada, legalmente constituida, del ámbito nacional o internacional, con el propósito de culminar la formación profesional en ambientes reales de la industria, desempeñando funciones y asumiendo responsabilidades relacionadas con el mundo laboral. Por supuesto, deben estar […]
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Consejos clases remotas
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el producto, mejor los productos debieron llegar ya…
El covid-19 y el teorema de Bayes Imagina que te levantas una mañana y te sientes algo enfermo. No tienes síntomas del Covid-19, pero no te sientes del todo bien. Llamas a la línea de atención de la Secretaria de Salud y te preguntan si has respetado la cuarentena. Supongamos que eres un ciudadano responsable, […]
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La realidad aumentada: aclaraciones, actualidad y aplicaciones en la enseñanza de la logística
LA REALIDAD AUMENTADA: ACLARACIONES, ACTUALIDAD Y APLICACIONES EN LA ENSEÑANZA DE LA LOGÍSTICA Julio Mario Daza Escorcia, Profesor del Programa de Ingeniería Industrial y líder del semillero Optimización de Cadenas de Suministros (OptiCas), juliom.dazae@konradlorenz.edu.co Jorge Luis Bacca Acosta, Profesor del Programa de Ingeniería de Sistemas y líder del semillero Tecnología Educativa Konrad (TecnoEduKon), jorge.bacca@konradlorenz.edu.co La aplicación de […]
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Ajustemos los relojes
Imagina que vas de viaje a un lugar que no conoces. En algunas ocasiones podrás pedirle a los lugareños que te den indicaciones sobre qué lugares debes visitar, dónde comer o dónde pasar un rato en la tarde; pero, seguramente en algún momento no tendrás dichas indicaciones y te verás obligado a emplear tu teléfono […]
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Carácter Académico: Institución Universitaria. Personería Jurídica por Resolución 18537 del 4 de noviembre de 1981 del Ministerio de Educación Nacional. Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional (Art. 2.5.3.2.10.2, Decreto 1075 de 2015). Vigilada Mineducación.
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