Encuentro para la promoción de habilidades socioemocionales: una construcción colectiva

Participa de esta serie de conversaciones interdisciplinarias e intersectoriales para avanzar en la promoción del desarrollo socioemocional de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en los contextos educativos colombianos.

Actualmente, se encuentran en curso diferentes proyectos de ley orientados a la promoción de habilidades socioemocionales en contextos escolares.

En este escenario, resulta primordial identificar cómo se concibe el problema público; es decir, identificar por qué es necesario trabajar en las habilidades socioemocionales de la población estudiantil y cuáles son sus implicaciones en términos de salud mental, rendimiento académico o convivencia.

Estas consideraciones permiten identificar el origen del problema, su desarrollo y las condiciones que lo mantienen. Entender bien la naturaleza de un problema, puede orientar a la búsqueda de soluciones o alternativas que, al final, resulten en la promoción de un entorno saludable y seguro para las niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

Par cumplir este propósito, es necesario contar con diferentes perspectivas: las instituciones educativas con cada uno de sus actores, la sociedad civil, tomadores de decisión y, por supuesto, la academia, representada en investigadores universitarios y asociaciones gremiales.

¿Por qué asistir?

• Actualmente, en el Congreso de la República se están discutiendo leyes para incluir la educación socioemocional como parte de los currículos escolares, y es necesario que la comunidad, y en particular, la comunidad académica, puedan participar de su construcción para así aportar a la garantía de que algo tan importante no se quede solo en el papel, sino que pueda convertirse en una realidad que transforme las aulas colombianas.

• Será un espacio que permitirá el intercambio de ideas entre diferentes actores, desde quienes son cercanos a la toma de decisiones hasta quienes están en los contextos educativos, haciendo posible la implementación de las estrategias. Un diálogo de diversos actores logra ampliar las perspectivas e invita a imaginar de manera conjunta alternativas que permitan responder de forma más contundente a una problemática social.

• Contaremos actores de la académica, quienes aportarán a la discusión de alternativas de solución que cuenten con el respaldo de prácticas científicas rigurosas.

Datos del evento

Fecha: 23 y 24 de octubre de 2024.

Hora: El miércoles 23 tendremos dos franjas horarias, de 8:00 a.m. a 12:30 p.m. y de 1:45 p.m. a 5:30 p.m.; Mientras que el jueves 24 se llevará a cabo de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Lugar: Auditorio Sonia Fajardo Forero.

El evento contará con inscripción previa, para participar, regístrate aquí.

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